Médaille du courage

Je trouve que l’école c’est difficile et souvent, je n’y arrive pas.

Mais j’écoute les explications de la maîtresse et les consignes. Je suis sage en classe. Je demande de l’aide dès que j’en ai besoin. J’apprends mes leçons. Je travaille du mieux que je peux et je ne baisse pas les bras en pensant que je n’y arriverai pas.

Même quand c’est dur, j’essaye.

Pour récompenser mes efforts, je reçois la médaille du courage.

En septembre, les enfants les plus volontaires sont :

Jeanne, qui progresse en écriture.

Mathieu, Tom et Elias qui essayent de lire au soutien même quand c'est difficile.

Younès et Louay, qui font leur début à la grande école et qui suivent le rythme de leurs camarades.

En novembre et décembre, la maîtresse souhaite féliciter :
- Jeanne, qui s'applique toujours en écriture.
- Mathieu, qui est devenu un champion de lecture !
- Laetitia, qui lit et écrit beaucoup mieux.
- Inès, qui s'applique à mettre le plus grand soin dans chacune de ses activités, sans aucune relâche.
- Ridwan, dont le comportement a vraiment changé, et qui écoute, regarde, participe et travaille. De plus, il fait de gros efforts pour soigner son écriture.
- Adams, Héloïse, Kadiatou, Louay et Tom qui ont fait de gros progrès en écriture. Continuez !

- Louise, qui a su fournir de gros efforts et montrer qu'elle pouvait terminer son travail dans les temps.
- Et toute la classe (ou presque...) parce que vous êtes des élèves attentifs et sages, et que vous avez tous appris plein de choses ce premier trimestre!

Félicitations !

En décembre, la maîtresse souhaite encourager :

Kadiatou, Ridwan, Tom, Jeanne et Louay qui doivent encore améliorer leur écriture.

Tom, qui doit bien regarder et écouter pour comprendre.

Kadiatou et Théo, qui sont des enfants intelligents et qui doivent avoir un comportement positif tout le temps.

Elias, qui doit fournir des efforts chaque jour s'il veut progresser.

Océane, qui doit se concentrer sur ses apprentissages et sur des pensées agréables pour continuer à apprendre.